Tuesday 31 March 2015

Registro de Centros Docentes en el Extranjero

Al hilo del tema sobre las Aulas de Lengua y Cultura, encontré una página del Ministerio con el Registro Estatal de Centros Docentes no Universitarios. En esta página se puede seleccionar la provincia y también hay una opción para centros en el extranjeros.

Aunque no tengo especial interés en estos centros y la funcionalidad de los menús es suficiente, me picaba la curiosidad de como visualizar esto sin tener que recoger toda la información a mano. Para intentar asentar algo de lo que aprendí en este libro, he hecho un programa que extrae los códigos de todos los centros en el exterior, llama por separado a cada página y extrae de esa página los datos del centro. Luego crea una tabla que se puede importar como una Fusion Table para, finalmente, crear el mapa usando la funcionalidad de geolocalización. El ejercicio es parecido a este otro.

El resultado es el siguiente mapa, donde al pinchar en cada punto aparecen algunos detalles tales como dirección, teléfono, página web, e-mail etc. Como curiosidad, las páginas del ministerio incluyen información adicional como la latitud y la longitud del centro, que no es visible directamente en el explorador pero se puede ver en el código. El gráfico se podría pulir un poco más pero solamente estaba interesado en curiosear como se hacen estas cosas.




Este mapa tiene poco más de doscientos puntos, pero si hubiera que repetirlo para todos los centros de España (unos treinta y tres mil), el programa valdría igual. Pero espero que nadie tenga que hacer ese trabajo a mano nunca.

Saturday 14 March 2015

Aulas de Lengua y Cultura Españolas



Las Aulas de Lengua y Cultura Españolas ofrecen clases complementarias de lengua materna a aquellos alumnos cuya nacionalidad o la de sus padres es o haya sido la española. Para el curso 2015-2016 el plazo de matrícula es del 23 de febrero al 5 de abril de 2015.

Toda la información se puede obtener aquí. Para poner mi granito de arena, he creado un mapa interactivo. Sería interesante superponer la población de españoles en edad escolar y la distribución de las escuelas. Si alguien sabe donde están publicados esos datos, que lo haga saber en los comentarios.

Creo que hay ciertas agrupaciones que están en riesgo de ser cerradas por falta de demanda. Por tanto es importante difundir lo más posible los plazos de matrícula.

Actualización de 14 de marzo
Curioseando por internet he encontrado un folleto de 2014 del Ministerio sobre las ALCE en Francia. Me ha llamado mucho la atención que en la segunda página pone que puede abrirse una nueva aula a partir de 14 inscripciones. Los detalles están en el Artículo 18 del BOE-A-2010-18555

Saturday 7 March 2015

Españoles en Alemania: Muchos más datos

El servicio estadístico alemán tiene un informe bastante interesante sobre los extranjeros en Alemania. Me he entretenido en sacar los datos relativos a los españoles para mostrar un par de gráficos de como somos los que andamos por tierras teutonas. Como es obvio por la calidad de los gráficos, son de elaboración propia.

Para empezar, todo el mundo habrá oído hablar de los muchos españoles que se han venido a Alemania recientemente. Pues sí, han llegado unos cuantos en los últimos años (y como comenté en otra entrada, muchos no han pisado el consulado todavía):


Los datos sólo están disponibles hasta diciembre de 2013, en los que había 135539 (que pena, ocho menos y teníamos un número capicúa), y más o menos los mismos hombres que mujeres. El resto de los gráficos de esta entrada se refieren a los números de finales de 2013.

El gráfico por edades muestra que el español medio es más bien madurito y hay bastantes pocos niños, un poco menos de ocho mil con menos de quince años. El comienzo de esta serie estuvo motivada por la apertura del plazo de matrícula de las Aulas de Lengua y Cultura. Buen momento para echarle un vistazo a esa entrada si no lo has hecho antes, el plazo cierra el cinco de abril. 

Si todos los españoles entre 7 y 18 años estuvieran en una de estas Aulas y cada una tuviera 20 alumnos, harían falta unas 325 clases. Obviamente estamos dispersos por toda Alemania, las edades no siempre coinciden en cada ciudad para rellenar los grupos, y en algunos casos los padres ni siquiera están interesados en las clases. Pero si hubiera unas cuantas más en algunas otras ciudades, parece que hay niños de sobra. 

Si miramos los años que llevamos en Alemania, nos damos cuenta de que hay tres grupos. Los que llevan aquí media vida (55 mil llevan aquí más de treinta años!), los recién llegados (46 mil llevan aquí menos de seis años con mención especial a los que han nacido aquí) y el resto.



En cuanto al estado civil, más de la mitad de los residentes están solteros. Y de los casados, hay un 38% más de españolas casadas con alemanes que de españoles casados con alemanas, algo que mi mujer ya me comentó hace muchos años. Me pregunto si las parejas mixtas hispanoalemanas que viven en España siguen también esta pauta o es al revés.


De los recién llegados (dados de alta en 2013), se puede decir que son gente relativamente joven, en muchos casos con familia dado el número de niños y que son mayoritariamente hombres, excepto en la franja entre veinte y veinticinco años (no visto en las estadísticas cuantos de ellos son estudiantes).


Y de los que se dieron de baja, decir que fueron muchos menos que los que llegaron, sobre todo gente entre veinte y treinta y cinco años y que como mucho han visto en Alemania sólo un Mundial de fútbol. Las tablas no dicen si se fueron de vuelta a España o se han ido a otro país.


Como última curiosidad, las ciudades donde hay mayor porcentaje de españoles en relación con el número local de extranjeros (no de la población total) son Remscheid y Cuxhaven (6% en ambos casos), Si consigo más datos, continuaré la serie. Es una pena no tener acceso a los datos sin filtrar, porque seguramente contienen datos como la ciudad y sería posible extraer muchas más cosas interesantes.